桃色蛋白质陈升唱给刘若英的风筝
视频名称：桃色蛋白质陈升唱给刘若英的风筝
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网友讨论
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风筝用途。，学校有一个题目是问风筝的开始的用途,到底是什么呢。
答：有些民俗学家认为,古人发明风筝主要是为了怀念世故的亲友,所以在清明节鬼门短暂开放时,将慰问故人的情意寄托在风筝上,传送给死去的亲友。 汉朝-楚汉相争,韩信曾令人制作大型风筝,并装置竹哨弓弦,于夜间漂浮楚营,使其发出奇怪声音,以瓦解楚军士气. 唐代-将被用于军事上的风筝,已渐转化为娱乐用途,并于宫庭中出放风筝. 宋代-把放风筝做为锻练身体的功能,百姓在清明节时,将风筝放的高而远,然后将线割断,让风筝带走一年所积之霉气. 明代-以风筝载炸药,依“风筝碰”的原理,引爆风筝上的引火线,以达成杀伤敌人之目的. 清乾隆-即有双纸控制风筝详图尺寸与解说. 日据时代-因军事的理由禁止放风筝,因为鲜艳的
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风筝作文，由放风筝得到的启示,作文!。
答：梦想,是你生活的航标,梦想,是你美好的憧憬,梦想,是你理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有未来。在春天来临之际,我们打算比风筝谁放的高。 每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。 我拥有绚丽多姿的梦想,不同的人问我会在我这里得到不同的答案,所有这些梦想,如天际流星,虽然不切实际,但却透着童真。我们随着年龄的增长,渐渐明白,人必须立长志,而不能常立志。 在放风筝时,有的同学经过好多次尝试,风筝才升起来并稳稳地在空中舞蹈。一边放线,随即又小心翼翼的收紧,既紧张又刺激。有的人跑来跑
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风筝阅读题。
答：1.引起作者忏悔的原因是__________________________________________ 其根本原因是__________________________________________ 2.“全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢”你怎样理解这句话呢 1读了书,意识到风筝对于幼小的弟弟有着重要的意义 对封建制度的觉醒和反抗 2我们在这里意识到,小兄弟的命运代表了中国人的普遍生存困境,具有鲜明的悲剧色彩。而“我”的处境却具有荒诞的意味,任何选择都是“虚空”与“绝望”。如果小兄弟和气地宽容了我甚至愤怒地训斥我一顿,那倒是我愿意接受的。但我得到是“全然忘却”和“毫无怨恨”,我彻底绝望了。作者看到的是人的麻木与可怕的遗忘,对自己
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